Строительство двух школ началось в Иркутске

В областном центре начато строительство основного здания школы №64 (ул. Гидростроителей,6) на 550 мест и нового блока на 250 мест школы №66 (ул. Ленская, 2А). Об этом на встрече с педагогами и директорами образовательных учреждений сообщил мэр Иркутска Дмитрий Бердников. - Самое важное - это не затягивать со сроками строительства, - отметил глава города. – Необходимо возвести новые здания школ быстро, качественно и с учетом всех требуемых норм и правил. Дмитрий Бердников также подчеркнул, что в настоящее время решается вопрос по включению в федеральную программу «Большая перемена» строительства школы на 1270 мест в микрорайоне «Эволюция» в Ленинском округе. Руководители школ и детских садов отметили, что в связи с увеличением единовременного пособия для молодых педагогов до 50 тысяч рублей, вводом нового общежития, они ожидают в следующем учебном году приток в образовательные учреждения учителей и воспитателей. – Для молодежи – это существенные меры поддержки, - отметила заведующая детским садом №136 Марина Лаврентьева. – И если администрация будет продолжать работу в этом направлении, то ситуация, безусловно, измениться, и вопрос с нехваткой молодых кадров будет решаться. По словам мэра, при решении любого вопроса важна системная работа. Как, например, еженедельные проверки качества питания в школах, которые получили народное название «завтраки мэра». Педагоги и директора поблагодарили Дмитрия Бердникова за инициативу, потому что предприятия, занимающиеся организацией питания учеников, стали более ответственно относиться к своей работе. – Сотрудники комбината питания и школьных столовых должны понять, что это не разовая кампания, такие проверки будут проводиться постоянно, - подчеркнул глава областного центра. – И если полгода назад они утверждали, что для обеспечения качественного питания необходимо повышать на него цену, то сегодня я лично убедился, что за ту сумму, которая сейчас есть, можно готовить хорошо. На встрече также обсудили вопросы строительства новых дошкольных учреждений, ремонта учреждений дополнительного образования и ряд других вопросов.