В Шилкинском районе решают проблему доступной среды

Для преодоления изоляции детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья и негативного отношения к ним, повышения их социальной активности, сплоченности и социальной стабильности в обществе, а также для обеспечения безбарьерной среды для жизнедеятельности детей-инвалидов (т.е. установка пандусов, поручней, дверных проемов, приспособленных туалетов, открытие коррекционных классов на базе шилкинских школ и т.д.), проведения мероприятий по возвращению детей с ограниченными возможностями в полноценную жизнь разработана районная целевая программа «Доступная среда» на 2013-2015 годы.

Для преодоления изоляции детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья и негативного отношения к ним, повышения их социальной активности, сплоченности и социальной стабильности в обществе, а также для обеспечения безбарьерной среды для жизнедеятельности детей-инвалидов (т.е. установка пандусов, поручней, дверных проемов, приспособленных туалетов, открытие коррекционных классов на базе шилкинских школ и т.д.), проведения мероприятий по возвращению детей с ограниченными возможностями в полноценную жизнь в Шилкинском районе разработана районная целевая программа «Доступная среда» на 2013-2015 годы. Основанием для разработки документа послужила краевая долгосрочная целевая программа «Доступная среда» на 2011-2015 годы. Программа разработана с учетом основных положений конвенции ООН «О правах инвалидов», концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года. По состоянию на 1 марта 2013 года на территории муниципального района «Шилкинский район» проживают 417 детей с ограниченными возможностями школьного возраста, из них 106 детей-инвалидов. Педагоги-психологи и социальные педагоги реабилитационного центра для несовершеннолетних «Сибиряк» начинают активно воплощать программу «Доступная среда» в жизнь. В конце апреля начинается работа с пилотной группой. Занятия будут строиться на основе индивидуальных программ, включать различные игровые формы заданий по развитию мелкой моторики. В центре работает сенсорная комната со специальным оборудованием, которое предназначено для развития познавательной и эмоционально-волевой сфер ребенка. Воспитанники, проходившие курс реабилитации, уже познакомились с действием чудесной комнаты, вовлекающий в волшебный мир здоровья. А ребятам с ограниченными возможностями еще предстоит встреча с сенсорной тропой для ног, они ощутят на себе действие детского зеркального уголка с пузырьковой колонной, зеркального шара, пуфиков-кресел с гранулами, складного кресла-трансформера, сухого бассейна, сухого душа и другого оборудования. Для снятия эмоционального и мышечного напряжения оборудован настенный мат. Здесь тихо звучит музыка. В этом увлекательном месте дети не будут замыкаться в себе, а будут общаться, становиться более открытыми, добрыми, жизнерадостными. В конце апреля уже начнутся первые пробные занятия. Возможные увлекательные программы под руководством специалистов необходимы и полезны ребятам. Сотрудники центра «Сибиряк» будут также участвовать в проведении разных районных мероприятий: фестивалей, олимпиад, конкурсов, акций для детей с ограниченными возможностями, проводить с ребятами кружковую и секционную работу, дистанционное обучение, создавать центр развивающего чтения «Душа по капле собирает свет», обеспечивать доступность приоритетных сфер жизнедеятельности для детей- инвалидов, повышать эффективность реабилитационных услуг.